Entstehung des Konzepts

Bei der Entwicklung meines Konzeptes habe ich mich auf Erkenntnisse aus der Psychologie (z. B. Piaget), der Pädagogik (z. B. Montessori) und der Musikpädagogik (z. B. Delacroze, Orff) gestützt.

Auch neueste Ergebnisse, wie z. B. die Studie von Bastian zeigen nach wie vor, dass Musik die Entwicklung ihres Kindes wirksam und langfristig positiv unterstützt und stimuliert.

Dazu gehört eine freie und offene Lernatmosphäre, in der ich ihr Kind auf seinem derzeitigen Entwicklungsstand abhole, fordere und fördere. Musik ist deshalb so gut zum Lernen in diesem Alter geeignet, da expressiver Dialog sinnvoll ist.

Lernmaterial, das anschaulich, bunt und einprägsam wichtige Fakten erklären hilft, unterstützt die sprudelnde Fantasie ihres Kindes.